国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
青年与社会·中外教育研究
2012,
Issue
(12) :
165-166.
小学英语情境教学初探
郝丽霞
青年与社会·中外教育研究
2012,
Issue
(12) :
165-166.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学英语情境教学初探
郝丽霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古固阳县新世纪小学
折叠
摘要
情境教学就是根据教材创设以形象为主体、富有感情色彩的情境和氛围,激起学生的学习情绪,从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法.可以通过情境教学来激发学生的学习兴趣,增强学生学习英语的能力.
关键词
小学英语
/
情境
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子:
0.025
ISSN:
1006-9682
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果