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初中数学课堂中的人文教育探析
初中数学课堂中的人文教育探析
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中文摘要:
义务教育阶段的数学学习成为当今一个合格公民的必备.数学学习不但给予学生科学知识,亦是推进其素质教育的阵地.其重要途径即是数学课堂中的人文教育渗透.
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作者:
武玺
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作者单位:
陕西师范大学数学与信息科学学院
陕西师范大学附属中学
关键词:
初中数学
人文教育
出版年:
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子:
0.025
ISSN:
1006-9682
年,卷(期):
2012.
(12)
参考文献量
3