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小集团教学模式国内研究综述

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文章通过文献资料法对我国以后小集团教学的定义与演变、教学过程、教学效果进行了分析，归纳相关理论与经验，并提出了小集团教学在关于不同运动项目的分组、作用机制、学生成绩评定等方面有待进一步。

隋勇、史兵

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重庆第二师范学院 美术系，重庆 400067

陕西师范大学，陕西 西安 710062

小集团教学 教学模式 研究现状

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2014.(1)
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