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论融合在舞蹈教学中的运用及意义

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舞蹈教学是一门严谨的学科。它以其独特的方式将音乐、美术和表演融于其中,通过肢体与音乐的融合,肢体与空间的融合,使大脑与身体在不知不觉中得到全方位的锻炼。文章从培养学生对美的认识、舞蹈动作与音韵的和谐统一和善于将各舞种融会贯通,汲取体育、戏曲的养分这三方面来阐述关于中学的舞蹈教学。

格桑吾珠

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西藏大学 艺术学院,西藏 拉萨 850000

舞蹈教学 融合 审美 动作 音韵

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(1)
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