“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学模式改革的总结与思考

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：教学模式在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“概论”）课课堂教学效果方面起着至关重要的作用。在长期的教学实践中，我们逐渐探索出了专题式教学这一有效的教学模式，取得了较好的教学效果。为完善这一教学模式，要进一步处理好教材体系与教学体系之间的关系以及专题讲授与其他教学形式的关系。

作者：

吴进、滕肇楠

展开 >

作者单位：

长春大学马克思主义学院，吉林长春 130022

关键词：

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学模式专题教学

基金：

2013年度吉林省教育科学"十二五"规划课题

项目编号：

GH13084

出版年：

2014

青年与社会

青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2014.(1)