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美国AP人文地理课程对我国高中人文地理课程的启示
美国AP人文地理课程对我国高中人文地理课程的启示
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中文摘要：
随着美国AP课程项目在我国一些沿海发达城市相继实施，越来越多的专家开始关注这一问题。在这个背景之下，文章将对AP人文地理课程进修研究，在了解其课程目标、内容设置、意义以及考试体系的同时，结合我国高中人文地理课程的教学实践，对我国高中人文地理课程的设置提出一些建议。
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作者：
赵鹏鹏
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作者单位：
信阳师范学院，河南 信阳 464000
关键词：
AP课程
人文地理
AP人文地理课程
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(1)
被引量
1
参考文献量
1
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