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浅谈小班区域活动的有效开展

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幼儿园区域活动作为一种幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动形式,已成为对幼儿进行全面发展和教育的有效手段。文章结合自身工作经验,从区域活动中游戏材料的投放、教师的指导与评价、促进幼儿主动性、创造性的发挥等方面来探讨如何有效的在小班中开展区域活动。

高红芳

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甘肃省玉门市第一幼儿园,甘肃 玉门 735211

区域活动 材料投放 指导与评价 主动性 创造性

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(1)
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