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提升高职教师职业素养的实践探索
提升高职教师职业素养的实践探索
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中文摘要：
高职教师的职业素养水平决定高职学生人才培养质量的优劣，是高职院校加强内涵建设，增强核心竞争力的重要内容，确立高职教师职业素养提升的系统格局，在实践中探索有效的提升途径迫在眉睫。
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作者：
王日升
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作者单位：
渤海船舶职业学院，辽宁 葫芦岛 125000
关键词：
高职教师
职业素养
途径
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(1)
被引量
3
参考文献量
3
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