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乡土资源在幼儿园课程中的应用

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开发和利用身边得天独厚的自然资源,创设丰富的物质操作材料,促进每个幼儿在自由、宽松的游戏环境中获得富有个性化的发展,是我们必须进行反思和研究的课题之一。通过多种方式,了解本地的资源优势,启发幼儿创造力和想象力以及形象思维能力;依据儿童身心发展特点,科学地选用本土资源;发挥资源优势,让幼儿在与环境互动中自主学习,让他们走进大自然,走进社区,利用身边的自然资源开展活动。

高志红

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甘肃省玉门市第一幼儿园,甘肃 玉门 735211

本地资源 科学选用 自主学习

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(1)
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