随着网络的日益普及和职业学校信息化进程的加快,中职学生已经成为互联网的主力军和生力军,网上冲浪早已成为学生日常生活的主要内容和社会化的重要途径。网络是一把双刃剑,在开阔视野、丰富知识和与人沟通,休闲娱乐等方面使人们尽情地享受着高科技带来的各种便利。但互联网快速发展的同时也是泥沙俱下,网络道德观念淡薄,网络道德缺失的现象也比较严重。在此环境下,提高中职学生的自律意识和自律能力,培养学生的选择能力,是中职学校德育的必然趋势。同时寻求德育教育与网络教育的结合点,探索网络背景下中职学生自律能力与选择能力培养的新思路。