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以90后为主体的高校学风建设刍议

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文章根据90后大学生的成长环境特点以及性格特点,就他们成长的社会背景与性格旨趣等的巨大嬗变而形成的新的高校学风特点,提出了高校的学风建设的应对措施,因时制宜、因材施教地做好高校学风教育工作。

程志生

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上海海洋大学 外国语学院,上海 201306

90后 高等学校 学风建设

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(2)
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