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建构主义理论在英语探究式学习中的运用
建构主义理论在英语探究式学习中的运用
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中文摘要:
建构主义理论对于英语探究式学习有着积极的指导作用。在英语探究式学习的实际应用中需要关注学生的个体,强调学生的学习能力的养成,实现学生的参与小组合作,从而有效的培养学生的创新能力。
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作者:
张敏
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作者单位:
山西师范大学 教育科学研究院,山西 临汾 041000
关键词:
建构主义
探究式
英语学习
出版年:
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN:
1006-9682
年,卷(期):
2014.
(2)
参考文献量
2