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自我效能感与初中生英语学业成绩的关系研究

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本研究通过实证的研究方法，用数据探讨了初中生自我效能感的特点及其与英语学业成绩的关系。结果显示初中生英语自我效能感与英语学业成绩呈正相关。努力提高自我效能感能提高英语学业成绩。

张楠楠

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云南师范大学 教育科学与管理学院，云南 昆明 650500

自我效能感 英语学业成绩 关系

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2014.(2)
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