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“参与式教学法”在高职高专英语阅读教学中的应用
“参与式教学法”在高职高专英语阅读教学中的应用
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中文摘要：
文章针对高职高专学生英语阅读学习出现的种种问题，比如词汇量少，看不懂复杂句型等现象进行分析，然后通过比较传统英语阅读的教学模式和参与式英语教学模式，得出共同参与式教学模式在高职高专学生英语阅读教学中具有一定的有效性。
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作者：
翟莉娟
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作者单位：
武汉科技大学城市学院 人文学部，湖北 武汉 430000
关键词：
高职高专学生
共同参与
英语阅读
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(3)
被引量
2
参考文献量
5
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