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浅谈五年制师范生英语课堂的文化教育
浅谈五年制师范生英语课堂的文化教育
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中文摘要：
文化是一种或多种语言存在和发展的土壤。学生对英语的学习和理解在很大程度上依赖于对英语文化的感知和把握。五年制师范英语专业的学生因为其学习的起点、基础和学制而具有特异性，也面临着如何解决学习功底和学业压力之间深层次矛盾的问题。但是，英语文化的教育在帮助他们提高对中英文化差异的敏感性和鉴别力方面有着不可替代的重要意义，因而在对他们进行英语授课的过程中，应当尽可能地注意文化教育的渗透和引导。
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作者：
朱来斌
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作者单位：
宿迁高等师范学校，江苏 宿迁 223800
关键词：
大学英语
英语教学
文化教育
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(3)
参考文献量
7
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