积极心理学视角下的高校大学生心理健康教育现状

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中文摘要：高校大学生心理健康教育为塑造大学生的健康人极，提高大学生的心理知识等作出了一定的贡献。但是随着社会的发展，当前的心理健康教育已不适应学生的身心发展。积极心理学的理论对当前心理健康教育有一定的借鉴作用。从心理健康教育目标的不平衡性、教育方式的医学性、教育对象的局限性、师资队伍的不合理性和教育内容的消极性来分析积极心理学视角下的大学生心理健康教育现状。

作者：

黄存良

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作者单位：

陕西理工学院，陕西汉中 723000

关键词：

积极心理学大学生心理健康教育

基金：

陕西省教育科学“十二五”规划项目西安市社会科学规划项目

项目编号：

SGH1328812ZX01

出版年：

2014

青年与社会

青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2014.(3)

参考文献量5