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浅谈对高中政治课堂中互动式教学的研究
浅谈对高中政治课堂中互动式教学的研究
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万方数据
中文摘要：
高中政治课中需记忆的内容比较多，“灌输式”教学模式表现出的负面效应明显。要有效地推进高中政治课堂互动式教学，应在理解互动式教学本质的基础上，结合教师启动、学生自主探究、小组讨论与组际交流等基本环节，促进学生综合素质的提高。
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作者：
刘平军
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作者单位：
江西省贵溪市第一中学，江西 贵溪 335400
关键词：
高中政治
互动式教学
认识
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(3)
参考文献量
1
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