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浅谈音乐教学中的德育渗透

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教书育人,是各科教学的最终目标,是教学的归宿,教学过程既是智育过程也是德育过程,缺少了德育的教学不算是完整的教学。因此,中小学音乐教师在教学中注重德育教育的渗透,全面推行素质教育。

赵鹏

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陇西县权家湾初级中学,甘肃 定西 748100

音乐教学 品德教育 渗透

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(3)