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我国高职教育中怎样做到英语思维能力的提升
我国高职教育中怎样做到英语思维能力的提升
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中文摘要：
文章分析了我国高职学生英语学习的现状，指出了其中存在的问题，从重视英语教学的听说练习、重视英语教学的阅读训练、重视英语教学的写作练习三个方面，提出了提升我国高职教育英语思维能力的基本途径，希望为相关工作有所裨益。
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作者：
龚竹
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作者单位：
四川职业技术学院，四川 遂宁 629000
关键词：
高职教育
英语思维能力
途径
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(3)
参考文献量
1
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