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情景教学法在初中地理教学中的应用研究
情景教学法在初中地理教学中的应用研究
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中文摘要:
地理是初中学生一门重要的基础课程,对于学生的德智体美劳全面发展局域重要的影响。在初中地理教学中应用情景教学法,可以有效地激发学生的地理学习兴趣,使学生在丰富多彩的地理情景中,掌握大量的地理知识,有效地提高初中地理教学的质量和效果。
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作者:
张一之
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作者单位:
常州市武进区前黄初级中学,江苏 常州 213172
关键词:
情景教学法
初中
地理教学
应用
出版年:
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN:
1006-9682
年,卷(期):
2014.
(4)
参考文献量
3