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思政“基础课”实践教学评价体系的研究
思政“基础课”实践教学评价体系的研究
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中文摘要：
随着思政“基础课”教学改革的不断推进，各高校都进行了不同形式的实践教学活动，文章从本校实际出发，就本校思政“基础课”实践教学评价的意义、原则、内容、方法做了初步的研究与探索。
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作者：
张丽艳
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作者单位：
黑龙江护理高等专科学校，黑龙江 哈尔滨 150080
关键词：
思政“基础课”
实践教学
评价
基金：
黑龙江省高等教育学会“十二五”规划课题
项目编号：
GG0591
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(5)
参考文献量
1
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