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案例教学法在大学生心理健康教育课程中的应用
案例教学法在大学生心理健康教育课程中的应用
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中文摘要：
案例教学法能提高大学生心理健康教育课的实效性，在应用中可分为课前准备工作和课堂实施两个阶段。课前准备工作主要包括确定案例类型、选择心理健康教育典型案例、设计与组织教学、组建讨论小组和熟悉教学案例五个方面，课堂实施包括呈现教学案例，讨论疑难问题，讨论解决方案及其实施，总结、评价与反馈等四个步骤。
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作者：
何雯
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作者单位：
重庆文理学院,重庆 402160
关键词：
案例教学法
大学生
心理健康教育课
应用
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(6)
被引量
1
参考文献量
2
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