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关于普通高等学校学困生的可转化性研究
关于普通高等学校学困生的可转化性研究
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中文摘要：
我国高等教育改革以来，普通高等学校中的“学困生”数量较精英教育时期明显增多。如何对他们进行教育、管理和转化是困扰高校教育管理者的一大难题。笔者认为：要想尽快转化“学困生”，就要从“学困生”的形成入手，针对不同类型的“学困生”采取相应的教育措施，方能取得最佳效果。
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作者：
闫广新
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作者单位：
辽宁科技大学 电子与信息工程学院,辽宁 鞍山 114051
关键词：
学困生
形成
转化
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(6)
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