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体验哲学视域下大学英语翻译教学模式的改革的实验设计

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文章总结了目前非英语专业学生英语学习中存在的问题,分析大学英语教材中对于翻译能力培养忽视。并且,在体验哲学视域下,试图通过行动研究理论以及概念整合理论进行相关的实验设计,期望以此可以为翻译教学模式的改革提供一个新的视角。

赵慧

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内蒙古科技大学,内蒙古 包头 014010

翻译教学 行动研究 体验哲学 概念整合

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(6)
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