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微课程设计与开发模型研究

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随着移动互联和智能手机终端的不断应用，以开放、共享为理念的教学资源逐步改变我们的学习模式，催生了微课程的开发与应用。文章分析了当前国内外对微课程的研究现状，提出了一种微课程开发模型以供微课程的开发实践做借鉴。

梁智杰、梁照

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西南科技大学 网络教育学院,四川 绵阳 621010

西南石油大学 现代教育技术中心,四川 成都 610500

微课程设计 开发模型

西南科技大学继续教育研究与发展基金

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2014.(6)
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