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大学生网络舆论导向理性与非理性并存的主要影响原因初探

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互联网,对比传统媒介,有着不可比拟的优势。网民应运而生,网络舆论产生就有了条件。作为网络舆论的主体之一,大学生既是网络舆论的接受者、传播者,也是制造者,在各种原因的影响下,大学生在网络舆论导向中出现了理性与非理性并存的现象。作者从网络舆论、网络舆论导向内涵、特点出发,分析大学生特点,结合现实环境和网络环境,找出大学生网络舆论导向理性与非理性并存的主要影响原因,并提出相应的措施引导大学生的网络舆论导向非理性转向。

李璐

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重庆邮电大学 思想政治理论课教研部,重庆 400065

大学生 网络舆论 网络舆论导向 理性 非理性

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(7)
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