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新疆民汉合校少数民族中学英语与高校少数民族大学英语的衔接问题及策略研究

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随着新疆高校入学的少数民族大学生汉语水平的提高，高校少数民族大学新生直接进入专业学习的人数逐年提升。新疆高校针对高考以双语考试录取的学生免去一年汉语预科，在公共科目中增加了大学英语课，更加体现了教育的公平性。由于多数学生正规英语学习是从大学开始，与高中英语衔接不当导致学生学习兴趣减退。正确把握学生学习动机和态度，积极正规化中学三语教育。

阿不都克尤木江·芒苏、阿依尼尕尔·艾合买提

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新疆师范大学 外国语学院，新疆 乌鲁木齐 830054

乌鲁木齐市第23高级中学，新疆 乌鲁木齐 830000

少数民族双语者 英语衔接 三语教育

本研究为2013年新疆师范大学研究生科技创新项目

20131115

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2014.(7)
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