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基于提高中职学生语文素养的练笔教学

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中职语文的作文教学处于真空状态，老师怕教，学生怕写。在当今社会，提高学生的语文素养对其走上工作岗位尤为重要。要改变这一现状，首先要改变老师和学生的思想意识，要重视平常的练笔活动。教师要制定写作教学计划，分解任务目标；通过片段写作，落实目标；设置情境，实战模拟；设置练笔情境，拓展文本；校园社会热点，时事评价；利用网络资源，创建平台等方面对学生进行训练，以达到练笔的效果，提高学生的语文写作能力。

何梅艳、游利前

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衢州中等专业学校，浙江 衢州 324000

衢州市青少年宫，浙江 衢州 324000

中职 语文素养 练笔

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2014.(7)
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