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论高校法治教育中思想政治辅导员主体作用的发挥

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高校法治教育是思想政治教育的重要组成部分,大学生法治观念的形成关系到社会主义法治建设的成败。高校法治教育是一个系统教育,需要在制度设计,课程设置,法治教育环境等各方面共同作用,但最为重要的是发挥思想政治辅导员在高校法治教育中的主体作用。思想政治辅导员主体性的发挥是由法治教育的本质属性、高校法治教育的实际现状以及思想政治辅导员的本质属性所共同决定的。

周爱军

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安徽工业大学 管理科学与工程学院,安徽 马鞍山 243002

法治教育 辅导员 主体性

本文是2013年度安徽工业大学大学生思想政治教育研究课题(辅导员专项)

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(7)
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