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测量物质密度的研究性学习
测量物质密度的研究性学习
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中文摘要：
构建以学生自主活动为基础的新型教学过程，使教学活动真正建立在学生自主学习自主活动的实践的和探索的基础上，努力创设一个让学生能够积极主动参与教学活动，并乐于、敢于展现自己所想、所能的民主气氛，进而形成有利于学生主体精神的创新能力健康发展的宽松、愉悦的教学环境。
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作者：
樊志强、张婧
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作者单位：
内蒙古呼和浩特托克托县民族中学，内蒙古 呼和浩特 010200
关键词：
研究性学习
自主设计
集体研讨
潜能
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(7)
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