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学术期刊级别认定及真伪辨别研究
学术期刊级别认定及真伪辨别研究
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万方数据
中文摘要：
近年来由高校教师对学术刊物的真伪及级别把握不住，一些教师误将自己的论文发表在非法刊物上，这样不仅在学校造成了不良影响，而且对于个人的道德名誉等遭受损害。针对当前期刊环境，研究现状、分析存在的主要问题，并提出建设性的建议和意见是文章的宗旨。
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作者：
张正威
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作者单位：
陕西学前师范学院，陕西 西安 710061
基金：
陕西学前师范学院院级科研项目
项目编号：
11KJ048
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(7)
参考文献量
2
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