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浅谈高中体育分层次教学
浅谈高中体育分层次教学
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中文摘要:
分层次教学解决了课堂教学不能因材施教,突出学生个性特长的弊端,最大限度地促进学生学习和成长。文章结合新课程理念下的教学思维,对高中体育教学进行分层次教学进行深入探索,以期达到全面促进学生发展的目的。
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作者:
范龙
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作者单位:
宁夏育才中学,宁夏 银川 750021
关键词:
高中体育
分层次教学
能力
提高
出版年:
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN:
1006-9682
年,卷(期):
2014.
(8)
被引量
1
参考文献量
1