知识经济的来临和社会经济可持续发展的要求把培养创新人才重任提到了每一个学生工作者的面前。大学作为培养高素质人才的摇篮，它不但要探索、追求、创造、传播知识，也要引导学生理性、自律、智慧和负责，培养和塑造具有完善品格的大学生。在这其中，培养创新型人才是大学的重要任务，而有效的学生工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品质、进取精神、创新意识的重要保证。如何通过学生工作有效的提高学生的创新能力是本文的核心问题。论文首先分析了中国创新教育现状、学生工作承担的工作、文科大学生创新教育的困难与不足，然后以华中科技大学新闻与信息传播学院为例，详细阐释了文科大学生专业知识教育与创新能力再生的实践路径。
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