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儿童外语学习应用中游戏元素的特点与优势--以“元音达人”为例

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外语学习内容与游戏机制相结合，利用教育游戏来激发儿童学习动机，增加儿童的学习参与度，已经在很多案例中体现出了有效性。文章以一款苹果商店中语音游戏应用为例，分析了游戏元素在儿童外语学习应用中的特点和优势。

朱奇、李鹏

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云南师范大学 教育科学与管理学院，云南 昆明 650500

儿童英语 教育应用软件 游戏教学

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2014.(9)
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