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学校社会工作介入大学新生始业教育的思考
学校社会工作介入大学新生始业教育的思考
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中文摘要：
始业教育作为我国高校新生教育的重要内容和关键环节，随着我国高等教育的转型，面临着新的挑战。这为学校社会工作介入提供了良好契机，从而打破始业教育一贯的封闭性，以保证大学生获得优质的服务和良好的育人环境。
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作者：
林佳
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作者单位：
浙江海洋学院，浙江 舟山 316022
关键词：
学校社会工作
始业教育
介入
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(9)
参考文献量
2
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