基于AGIL模型下的高中生教育问题分析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：AGIL模型是社会学大师帕森斯提出的一种理论模型，主要用于分析社会系统的结构与功能。AGIL模型的适应功能、目标达成功能、整合功能和潜在模式维持功能是任何社会系统及其子系统的发展都必不可少的要素。文章用帕森斯的AGIL模型分析了高中生教育系统的属性，得出一下从属关系：高中生教育系统属于教育系统，教育系统属于信托系统，信托系统属于社会系统。用AGIL模型的四个功能的来分析了高中生教育存在的问题。

作者：

陈玲艳

展开 >

作者单位：

贵州大学公共管理学院，贵州贵阳 550025

关键词：

AGIL 教育系统高中生教育

出版年：

2014

青年与社会

青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2014.(9)

参考文献量3