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当前高校朋辈辅导员制度及其完善策略探析--以合肥工业大学为例

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朋辈辅导制度渊源于美国,21世纪初在我国高校逐渐得到发展。文章以合肥工业大学为例阐述了高校朋辈辅导员制度的含义、特点以及重要性,并针对我校朋辈辅导员制度中存在的问题提出了可行性建议,以期通过提高我校朋辈辅导员的技能水平从而推进我校心理健康教育工作的深入开展。

郭栋、杨曼曼、倪文聪、丁嘉启

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合肥工业大学,安徽 合肥 230601

朋辈辅导员制度 “90后”学生 选拔与培养

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(10)
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