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非英语专业学生运用英语学习策略的现状及对策研究
非英语专业学生运用英语学习策略的现状及对策研究
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中文摘要：
文章采用语言学习策略测量用表研究非英语专业学生的英语学习策略使用情况，探讨策略培训的方法。结果表明：受试的英语学习策略运用情况并不理想，策略培训尤为重要。
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作者：
阙爱金
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作者单位：
浙江大学 城市学院，浙江 杭州 310015
关键词：
语言学习策略
现状
对策
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(10)
参考文献量
3
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