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高校班级文化网络化建设的现状与问题--以江苏师范大学文科班级为研究对象

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在21世纪新的教育背景下，高校班级文化建设日益复杂化和多样化。为了进一步促进班级文化建设，结合当今互联网大发展，研究网络平台建设对班级文化的利弊。取其精华，去其糟粕。共同促进高校班级文化建设。

汤海月

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江苏师范大学 文学院，江苏 徐州 221116

班级文化 网络 文化建设

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2014.(10)
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