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三段式教学法在初中历史课堂教学中的应用探究
三段式教学法在初中历史课堂教学中的应用探究
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中文摘要：
新一轮的基础教育改革为初中历史课堂教学注入了新的生机和活力，在新课改下，初中历史课堂教学逐渐从“灌输式”走向了“探究式”的教学，学生的学习积极性得到了增强，教学效率不断提升。在课堂教学实践中，教师还要注重以新课改理念为指导，结合教学实际，不断反思，这样才能稳步推进初中历史课堂教学改革，促进教学效率的提升。
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作者：
杨宾
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作者单位：
安新县安新镇中学，河北 保定 071600
关键词：
新课改
初中历史
课堂教学
改革
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(10)
被引量
1
参考文献量
3
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