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提升护理学专业学生职业心理素质的情商培养模式的研究
提升护理学专业学生职业心理素质的情商培养模式的研究
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中文摘要：
在高校以及职业院校的护理专业教育方面，应该不断加强培养学生的职业心理素质，尤其是培养学生情商水平。为适应社会发展，学校积极采取措施，不断强化护理专业学生的情商培养理念，创新情商培养模式，为社会提供护理专业的高素质技能专门型人才。
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作者：
刘杰
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作者单位：
长春中医药大学，吉林 长春 130117
关键词：
护理专业
职业心理
情商培养
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(10)
被引量
1
参考文献量
2
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