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讲座互动特性探析--以宁波市图书馆“天一讲堂”为例

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文章以宁波市图书馆“天一讲堂”为例，分析了听众、演讲者、策划人三者在讲座互动环节中的不同角色，并通过研究讲座的互动特性，以求寻找更恰当的“互动”模式。

章笑笑

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宁波市图书馆，浙江 宁波 315010

讲座 互动 演讲

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2014.(10)
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