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小学家校合作的问题与对策研究--以临沧市某小学为例

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有效的家校合作是促进学生全面发展的重要途径，针对当前小学家校合作现状进行分析，并就其中存在的问题，提出提高小学家校合作实效性的应对策略。

丁登先、曾开芳

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临沧师范高等专科学校，云南 临沧 677000

临沧市耿马县勐永镇中心完小，云南 耿马 677500

小学家校合作 现状 问题 应对策略

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2014.(10)
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