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高职院校教师职业倦怠的成因与缓解对策
高职院校教师职业倦怠的成因与缓解对策
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中文摘要：
职业倦怠是一种隐性职业伤害，高职院校教师职业倦怠日益普遍，给学校、教师、学生及社会带来许多消极影响。因此，分析教师职业倦怠的成因，从教师外部和内部两方面因素探讨缓解职业倦怠的对策，对促进高职院校教师身心健康、提高教学质量、稳定师资队伍建设具有重要意义。
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作者：
余鹏
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作者单位：
广西工业职业技术学院，广西 贵港 537100
关键词：
高等职业教育
职业倦怠
职业倦怠缓解对策
师资队伍建设
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(12)
参考文献量
1
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