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语篇语言学理论下民办高校英语教师专业发展及其对学生自主学习的影响

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语篇语言学理论近年来在语言教学界引起了广泛的关注,把语篇语言学理论引入外语教师专业发展,吸收其合理成分,促进民办高校英语教师专业发展效地提升他们的专业水平,并进一步提高学生自主学习能力,最终培养能学习会学习的人才,实现现代教育目标。

张礼艳

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黑龙江东方学院公共外语部,黑龙江 哈尔滨 150080

语篇语言学理论 民办高校 英语教师专业发展 学生自主学习

本文为黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江东方学院校级课题

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2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(12)
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