城乡中小学生课外活动调查与社会干预--以浙江省为例

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万方数据

中文摘要：通过质的研究、量的研究方法以及SPSS数据统计方法，深入了解城乡中小学生课外活动的差别。城市中小学生学习任务繁重，课外活动主要以参加培训班、兴趣班为主，而农村中小学生学习比较轻松，课外以玩耍嬉戏为主。应该平衡城乡中小学生课外的活动，丰富中小学生的生活，从而均衡城乡教育资源，促进城乡教育均衡发展。

作者：

吴余萍、马云超、陈梦诗、黄晓丹

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作者单位：

浙江树人大学人文学院，浙江杭州 310015

关键词：

质的研究城乡中小学生课外活动社会干预

基金：

2013年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划

项目编号：

2013R420011

出版年：

2014

青年与社会

青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2014.(12)