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论初中思想品德课讲故事教学的有效性
论初中思想品德课讲故事教学的有效性
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中文摘要：
根据新课程改革的要求，利用讲故事来进行思想品德课教学，能增强课堂教学的趣味性。长期的教学工作中，我一直利用讲故事来活跃课堂气氛和激发学生兴趣。但是，有时候教学目标没有达到预期的效果，学生没有多大的收获。所以，我认为初中思想品德课教师要注意讲故事教学在课堂上的有效性。
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作者：
张传健
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作者单位：
正安县芙蓉江中学，贵州 遵义 563400
关键词：
思想品德课
故事教学
教学过程
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(12)
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