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改进党校党性教育心理认同的对策

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高校党校教育是我党在长期实践中创造的一种有效的教育形式，文章从高校党校党性教育的心理认同的现状入手，结合心理认同机制三个阶段和党校学员自身特点，提出改进党校学员教育的对策，改进党校培训模式，促进党校学员对教育者、教育内容、教育方式的认可，促使学员将党性与自己的认知、情感、意志、信念、行为等心理因素相互联系和相互作用，实现内心体悟、情感接受、自觉践行，为提高高校党校教育培训的保障性、实效性、针对性提供一定的理论基础。

张立伟

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辽宁医学院，辽宁 锦州 121001

党性 心理认同 对策

2013年辽宁省高校党建研究立项课

GXDJ2013-C010

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2014.(13)
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