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游戏教学法对日语口语养成的解读
游戏教学法对日语口语养成的解读
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中文摘要：
回顾我们高校日语课堂教学中，不是仅仅传授语法和词汇的知识就完成了我们教学的任务，而要对我们课堂教学提出更高的要求。那就是在课堂中如何提高学生日语口语能力的要求。口语能力的提高不能仅靠课余时间来提高，更要在课堂中寻求提升。因此，文章通过课堂教学中，开展多种多样的“游戏教学法”来考察对日语口语能力养成的影响作用。
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作者：
李晓丹、苏小明
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作者单位：
辽东学院外语学院日语教研室，辽宁 丹东 118000
关键词：
日语
课堂教学
游戏教学
口语
影响
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(13)
参考文献量
5
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