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现代信息技术背景下小学音乐唱歌课教学模式研究

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随着新课程改革的深入,小学音乐唱歌课教学无论从思想、方法、手段、过程、形式上都在进行着深刻的变化,越来越多的教师选择现代信息技术辅助教学。现代信息技术背景下小学音乐唱歌课教学模式的构建,可以帮助学生们更加直观、形象地学习和掌握各种音乐知识,激发其走进音乐、了解音乐、热爱音乐的兴趣,从而提高音乐教学的效果和质量。笔者通过多样化学习氛围的构建、音乐知识的精彩呈现、“音乐时空”的压缩展示、各学科间的思维互移四个方面来谈一下现代信息技术背景下小学音乐唱歌课教学模式的构建。

高文华

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河南师范大学附属小学,河南 新乡 453007

现代信息技术 小学音乐 唱歌课 教学模式

河南省教育信息技术研究"十二五"规划2013年度课题

1252013057

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(14)
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